GLOSARIO

=GLOSARIO=

Indicaciones:
Entre todos construiremos el glosario del curso. Escribe las definiciones a los siguientes términos. Consulta las notas de clase. No olvides las siguientes normas:

1. Selecciona en primer lugar un término que no tenga definición escrita. 2. Escribe con correcta ortografía. 3. Coloca tu nombre completo al final de la definición del término que es completado. 4. Si lo consideras necesario, completa la definición de otro término, hecha por algún compañero. Respeta el texto del compañero, añade el agregado bajo la primera definición. No olvides escribir tu nombre.

Aprendizaje combinado
Nuevo modelo de formación donde se mezclan la ed. presencial y ed. auxiliada por la web, beneficiando tanto al educador como al alumno. (Lorena Márquez)

Aprendizaje significativo

 * Es el que se adquiere cuando el tema tiene lògica y tiene algùn valor o utilidad para el estudiante.(Gaby Arias)

ES EL APRENDIZAJE QUE SE ADQUIERE, COMPRENDE Y APLICA. JOSUE DIAZ

Aprendizaje situado
Describe el proceso de aprender que convina con la comunicación cara a cara (clase presencial) diversas situaciones o arreglos educativos en los que se mezclan diferentes medios de acceder y/o entregar las evidencias educativas, tales como software recursos de la web y prácticas de comunicación vía computadoras.(Lety González)

Glog
===Es una herramienta Web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia. Es una plataforma interactiva visual en el que los usuarios crean un "cartel o la página Web" que se crea muy fácil, posee una interfaz divertida y escalable para los estudiantes de todas las edades y estilos de aprendizaje. (Araceli Caro)===

Nubes de palabras
Es una representación visual de las palabras que conforman un texto, en donde el tamaño de la fuente es mayor para las palabras que aparecen con más frecuencia; uno de sus usos principales es la visualización de las etiquetas de un sitio web, de modo que los temas más frecuentes en el sitio se muestren con mayor prominencia. Las etiquetas son solo palabras y por lo general suelen estar en orden alfabético. La importancia de una etiqueta se muestra con el tamaño de la fuente y/o color. (Gabriela Sáenz).

**Redes sociales**
==== ﻿ Es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos y las aristas relaciones entre ellos. Es una forma de relacionarse en el ciberespacio, una forma que ha venido a llenar los momentos necesarios de relaciones personales para compensar la falta de relaciones por los cambios en la sociedad. (Cecilia Valdes- Chihuahua) ====

TICs
Tecnología de Información y Comunicación (Sandra García) En el uso de las TIC hay que hacer énfasis en: Plantear nuevas opciones interactivas para la presentación de objetivos, contenidos y actividades de aprendizaje para los estudiantes (Robertolino Vargas) Herramientas cibernéticas para el aprendizaje. (Gaby Arias)

WebQuest
====Es un herramienta que nos ayuda a crear proyectos educativos, llevando un secuencia organizada y estructurada de ellos donde se utilizan herramientas de Internet y de aprendizaje colaborativo ya que brinda una interacción entre las TIC´s y nuestros alumnos, dando paso a la autonomía de trabajo y aprendizaje. Permite también a nuestros alumnos y su auto aprendizaje y así mismo su auto evaluación.====

Wiki
Un Wiki sirve para crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación, permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás. La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría. **Lic. Mireya Mendoza y Sergio Rodríguez CESLAS MTY ** **LA RED SOCIAL. ** **eS UNA ESTRUCTURA SOCIAL QUE SE PUEDE REPRESENTAR UNA FORMA DE UNO VARIOS NUDOS GRAFOS EN EL CUAL LOS NODOS REPRESENTAN INDIVIDUOS Y LAS ARISTAS RELACIONES ENTRE ELLOS.(HILDA) **